Sordità

Progetto di bilinguismo, denominato “Lingua italiana – Lingua Italiana dei Segni (LIS)” per l’integrazione dei bambini sordi a Cossato.

La ricerca condotta negli ultimi anni evidenzia che la sordità va considerata a parte, rispetto al problema dell’handicap in generale e considera i sordi come una minoranza linguistica, con una propria lingua (la Lingua Italiana dei Segni detta LIS) ed una propria cultura; a Cossato si è tentato di rispondere a quest’esigenza con un grande PROGETTO che prevede di integrare i bambini sordi nella scuola “comune”, formando un gruppo di alunni sordi (che imparano la LIS come lingua naturale) e di alunni udenti (che imparano la LIS come seconda lingua).

E’ necessario operare quest’integrazione il più precocemente possibile, quindi il progetto parte dalla scuola materna e talvolta dall’asilo nido con l’apporto di interpreti, assistenti alla comunicazione e docenti LIS.